Módulos y Composición a color

En esta semana empezamos a aplicar lo ya aprendido cuando realizamos el círculo cromático. Realizamos en formato pequeño dos trabajos con sistema modular y uno libre aplicando lo siguiente:

• COLOR EN SÍ MISMO: por denición no son iguales
• CLARO OSCURO: luz, diferencia
• FRÍO/CÁLIDO: temperatura
• COMPLEMENTARIOS: oposición en el círculo
• CUALITATIVOS: saturación; más blanco o más negro
• CUANTITATIVOS: cantidad; ejemplo: 1/4 amarillo y 3/4 violeta
• SIMULTÁNEOS: la vista exige un color que complemente

Modulación:

Referentes:

En el curso de Dibujo Geométrico ya habíamos tratado el tema de modulación tomando como ejemplo a diverentes culturas prehispánicas. Elegí la cultura Paracas y con ello pude realizar dos modulos los cuales utilicé como referencia:

Mi trabajo en clase:

Teniendo como referencia estos dos trabajos que realicé, intenté cambiarlos o modificarlos teniendo como resultado lo siguiente:

1ra modulación:

Con este trabajo decidí utilizar colores complementarios, de los cuales elegí el Rojo y el verde, teniendo como resultado final:

2da modulación:

Con este trabajo decidí utilizar el contraste de cálidos y fríos, teniendo como primer avance lo sieguiente:

Al ver mi trabajo, sentí que el verde no iba muy bien con la paleta que había implementado en la mayoría de la modulación, por o que decidí cambiarla a por un tono de rojo.

ESTE TRABAJO SIGUE EN PROCESO

3ra modulación:

Para esta modulación, me gustaria emplear el contraste cualitativo, utilizando el color violeta como base.

ESTE TRABAJO SIGUE EN PROCESO

Composición a color:

Referente:

Tipo: Video-Música

Nombre: Monsters Inc Theme

Autor: Randy Newman

Película: Monsters Inc, Disney and Pixar

Mi trabajo en clase:

Escuchando y viendo el video anterior hice trazos al reitmo de la canción y de acuerdo al movimiento. teniendo como resultado final lo siguiente:

Empecé por pintar el fondo, pero con ello me pude dar cuenta que el balance de colores no estaba tan bien del todo

Una solución que le pude dar es que con una palicación de los Smartphones, podía pasarlo a escala de grises,, en donde me puede dar cuenta q había aproximadamente un 50% de tonos oscuros y un 50% de tonos claros. por lo que decidí cambiar esos pesos.

No medí muy bien mi cantidad de oscuros, por lo que terminé por oscurecer, más de lo que ya estaba, mi composición.

ESTE TRABAJO SIGUE EN PROCESO

CONCLUSIONES:

• Es preferible usar varias herramientas que puedas tener a la mano, para que no corrijas de frente en tu “obra”. Por ejemplo: colores o plumones.
• Es bueno adecuarse a los referentes, así tienes una idea clara de cómo quieres empezar y no pierdes mucho tiempo en pensar en qué hacer luego.
• A veces el color que esperamos no sale, pero es bueno también experimentar antes y durante tu compo. Descucbrí algunos colores mezclandolos de manera errónea. Por ejemplo: hacer verde con amarillo cadmio y azul ultramar.